ESF+ projekts Nr.4.2.2.1/1/25/I/001
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”
No šī gada 1. septembra bērniem un jauniešiem visā Latvijā ir pieejamas jaunas iespējas iepazīt dabaszinātni, tehnoloģijas, matemātiku (STEM) un pilsonisko līdzdalību praktiskās aktivitātēs, kas cieši saistītas ar mācību saturu. Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) īsteno projektu “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”.
Projekta mērķis ir nodrošināt bērniem un jauniešiem iespēju apmeklēt norises STEM jomā un pilsoniskās līdzdalības jomā, kas sekmē mācību satura sasniedzamo rezultātu un mērķu sasniegšanu, lai mācību procesā dažādotu mācīšanās pieredzi, efektīvāk sasaistītu mācību teoriju ar praksi, veicinātu izpratni par minēto jomu darba tirgus prasībām, radītu interesi par šo jomu apgūšanu un sekmētu turpmāku mācīšanās izvēli minētajās jomās.
Vairāk informācijas par projektu: https://www.viaa.gov.lv/lv/stem-un-pilsoniska-lidzdaliba/par-ESF-plus-projektu
“Elektronika un krāsas” Cēsīs
- oktobrī 12.a un 12.b klases skolēni projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros devās mācību ekskursijā uz Cēsīm, lai piedalītos radošajā un izzinošajā nodarbībā “Elektronika un krāsas”.
Skolēni iepazinās ar gaismas un krāsu veidošanās pamatprincipiem, elektronisko komponentu darbību un praktiski izmēģināja lodēšanas tehnoloģiju. Katrs dalībnieks izgatavoja elektronisku RGB apgaismojuma ierīci ar trim potenciometriem, kas ļauj regulēt gaismas krāsu un intensitāti. Gatavā ierīce palika skolēnu īpašumā kā praktisks un radošs darba rezultāts.
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” projekta ietvaros 16.01.2026. skolā viesojās “ROBO HUB SIA” pārstāvji, lai novadītu nodarbības:
7.a un 7.b klasei – “Konstruējam programmvadāmu robotu i-Robotu”,
8.a un 8.b klasei – “Konstruējam programmvadāmu robotu Ceļa tīrītājs”
9.a klasei – “Konstruējam programmvadāmu motorlaivu”
Skolēnu uzdevums bija lasīt shēmu, atrast un savienot nepieciešamās konstrukcijas detaļas. Darba procesā viņi iepazina dažādu mehānismu darbības principus, kā arī ieguva priekšstatu par programmēšanas pamatiem.
21.01.2026. projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros notika norises īstenotāja SIA “Mazā Brīnumzeme” nodarbības.
4.-6. klašu skolēniem bija iespēja piedalīties norisē “Elektronika un lodēšana. Vabolītes 4.-6.klasei”. Bērni iepazina shēmas uzbūvi, dažādus elektroniskos komponentus, izmēģināja strādāt ar lodāmuru. Skolēni veidoja savu “vabolīti” – nelielu robotu, kurai tumsā spīd LED acis.
19.02.2026.
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” projekta ietvaros 19.02.2026. skolā viesojās SIA ROLX ar nodarbību “Polimērmāla dekors krūzēm”.
Norisē piedalījās 3.a, 3.b un 3.c klases. Skolēni iepazina polimērmālu, kā strādāt ar šo materiālu. Klases izvēlējās vienu dekoru (aitiņa un kaķītis), kuru praktiskajā daļā katrs skolēns veidoja uz krūzes. Beigās krūzītes tika apdedzinātas cepeškrāsnī un atdotas bērniem.
23.02.2026.
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” projekta ietvaros 23.02.2026. skolā viesojās SIA STEAM izglītības un tehnoloģiju centrs ROBOSKOLA SIA “EVO Group”.
1.a un 1.b klases piedalījās neparastā nodarbībā “Ceļojums Kosmosā”. Bērni ar VR brillēm iepazina Visumu, Saules sistēmu, atbildēja uz jautājumiem par redzēto. Tāpat arī bija iespēja darboties ar mašīnītēm un krāsainām kartiņām, veidot trasi no tām.
7.a un 7.b klasēm notika norise “Digitālā nākotne VR vidē: no pieredzes līdz profesijai” Skolēni praktiski izmēģina VR tehnoloģijas, lai iepazītu to darbību, uzbūvi un lietošanas iespējas, vienlaikus attīstot digitālās prasmes un interesi par tehnoloģiju jomu.
9.a klasei piedalījās “Pitagora kods: no teorijas līdz praksei” norisē. Izmantoja VR brilles, vēroja Pitagora teorēmas izmantošanas iespējas dzīvē un pārrunāja par tās nepieciešamību. Skolēni darbojās arī ar robotiem. Beigās bērniem bija iespēja ārliecināties par tēmas apguvi ar interaktīvā testa palīdzību.
24.02.2026.
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” projekta ietvaros 24.02.2026. skolā SIA Binoklis vadīja nodarbības 8.,10. un 11.klašu skolēniem.
Skolēni interaktīvā veidā papildināja savas zināšanas ar atomu un tā uzbūvi. Tā bija neparasta nodarbība, kuras laikā ar virtuālo briļļu palīdzību skolēni iedziļinājās ķīmijas pasaulē un veidoja atomus, iepazina tā struktūru. Norises laikā tika apgūti tādi jēdzieni kā protoni, neitroni, elektroni, periodi utt.
6.03.2026.
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” projekta ietvaros 06.03.2026. skolā SIA STEAM izglītības un tehnoloģiju centrs ROBOSKOLA SIA “EVO Group” vadīja nodarbības.
Skolas 2.a, 2.b, 3.a, 3.b un 3.c klases skolēni iepazina Visuma uzbūvi, Saules sistēmu, Zemes un citu planētu īpatnības. Darbā tika izmantotas ClassVR virtuālās realitātes brilles, kas bērniem ļoti patika un radīja vēl lielāku interesi par tēmu. Nodarbības beigās skolēni darbojās ar mašīnītēm un krāsainām kartiņām, veidoja trasi no tām.
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” projekta ietvaros 19.03.2026. skolā viesojās Silvars Dumpis ar nodarbību “Karlīnas dzīvnieku akadēmija”.
Projekta ietvaros skolā norisinājās dabaszinātņu nodarbība 4.a, 4.b, 4.c, 6.a un 6.b klasēm. Tās laikā skolēni gan klausījās norises vadītāja stāstījumu par attīstības cikliem, gan darbojās arī praktiski. Ar dažādu didaktisko spēļu palīdzību skolēni noteica putnu, to mazuli, kā arī šī putna olu. Veidoja barības ķēdes. Noslēgumā bija iespēja iepazīt dažādus dzīvniekus.
